L’objectif du profil pédagogique est la prise de conscience de ses habitudes mentales utilisées, et des ressources potentielles, pour apprendre.
Pratiquer un profil pédagogique, c’est établir un «portrait cognitif» suivi par un bilan écrit, transmis à la personne, pour lui permettre de développer ses capacités cognitives lui permettant de mieux apprendre.

Adapter ses pratiques en se référant à des approches pédagogiques actuelles
Différencier ses interventions en fonction du contexte et des savoirs spécifiques au domaine du social et de la santé
Analyser sa pratique de praticien formateur

Infirmières – Infirmiers : L’exercice de la profession évolue ? Vous aussi ! Vous serez à nouveau performante en mettant à niveau vos connaissances professionnelles.

Espace Compétences privilégie l’accompagnement des personnes en formation tant au travers d’encadrements en groupe que de manière individuelle. Les collaborateurs du centre seront là pour vous accompagner dans votre cursus !

Vous êtes inscrit dans une démarche de reconnaissance du titre ASSC par la Croix-Rouge suisse ? Cette nouvelle formation vous permettra de répondre aux exigences de la Croix-Rouge suisse.

Espace Compétences privilégie l’accompagnement des personnes en formation tant au travers d’encadrements en groupe que de manière individuelle. Les collaborateurs du centre seront là pour vous accompagner dans votre cursus !

Ce nouveau format vous permettra d’actualiser vos connaissances et compétences dans le rôle de l’ASSC, la prise en soins d’un patient, de vous familiariser avec le système de santé suisse et d’appliquer les bonnes pratiques pour les soins médico-techniques.

Le nom de cette formation a changé. Vous trouverez le nouveau descriptif en cliquant sur le lien ci-dessous:

Direction d’institution sociale et médico-sociale (Diplôme fédéral)

Les titulaires de la certification de ce module appliquent dans leur processus de travail les normes de qualité légales en vigueur et celles internes au cabinet médical.

Les titulaires de la certification de ce module appliquent dans leur processus de travail les normes de qualité légales en vigueur et celles internes au cabinet médical.

Sur la base de connaissances approfondies dans le domaine de la comptabilité, apprendre à gérer la comptabilité spécifique du cabinet médical et la clôture annuelle.

Conseiller et former les patients chroniques souffrant de pathologie cardiovasculaire (maladie coronarienne, insuffisance cardiaque), ainsi que leurs proches.

Conseiller et former les patients chroniques souffrant de maladies des voies respiratoires, ainsi que leurs proches.

Instruire sur l’utilisation des appareils à glycémie, l’autocontrôle, et son traitement par injection d’insuline.
Motiver et soutenir le patient à utiliser des services externes prescrits et assurer la coordination de leurs prestations.

Conseiller, soutenir et accompagner les patients souffrant de maladies chroniques du système nerveux central, ainsi que leurs proches

Issue de l’aéronautique, cette formation enseigne la gouvernance d’un lieu confiné par la mise en place d’un mode de pilotage ou de régulation souple et éthique, fondé sur un partenariat ouvert et éclairé, entre les différents acteurs et parties prenantes.

Le CRM permet de mettre les ressources en commun pour une meilleure sécurité et une meilleure efficience. «On respecte les
procédures, mais on est capables de les dépasser».

Cette formation est intégrée à la formation de cadre, Leadership & Management (LMP)

Le Review par des pairs est un instrument d’assurance qualité volontaire qui a fait ses preuves. Dans ce processus, l’équipe traitante et une équipe de review externe analysent rétrospectivement des cas de patients et construisent ensuite un dialogue collégial. Ils discutent ensemble du processus de traitement psychiatrique et psychothérapeutique et élaborent des mesures d’amélioration applicables. La procédure est basée sur la confidentialité et se déroule sans intention de contrôle ni sanctions. L’objectif consiste à amorcer un processus d’amélioration continue et à instaurer une culture ouverte d’apprentissage et de sécurité dans les hôpitaux et cliniques qui participent au review.

Dans le cadre du projet « Démarche interprofessionnelle du Review en psychiatrie », soutenu par l’Alliance Peer Review CH, des experts réunis en groupes de travail ont élaboré des propositions de mise en œuvre pour le domaine de la psychiatrie. Les travaux ont déjà beaucoup avancé si bien qu’un pilote a permis de tester la nouvelle procédure en 2020-2022. Afin de familiariser les professionnels du domaine de la psychiatrie à cette nouvelle procédure et de les préparer à leur participation au projet pilote, H+ organise une formation, en collaboration avec Espace Compétences.

Dates : 7 juin 2022 (de 9 h à 17 h) et 8 juin 2022 (de 9 h à 14 h)

Descriptif détaillé et inscription : Flyer Formation continue Reviewer en psychiatrie 

Les activités de management en tant qu’experte /expert en analyse biomédicale requièrent des compétences de leader et de gestionnaire, clé de la réussite de l’entreprise.

Sur la base de connaissances approfondies dans le domaine, elles connaissent et appliquent les bonnes stratégies de gestion du personnel, en prenant en compte les besoins des différents domaines d’application dans lequel elles opèrent.

Les titulaires de la certification de ce module appliquent dans leur processus de travail les normes de qualité légales en vigueur et celles internes au cabinet médical.

Sur la base de connaissances approfondies, dans le domaine du management du cabinet médical, elles évaluent en pratique les procédures organisationnelles et managériales, les contrôlent et les optimisent.

Elles mettent en œuvre les principes du management et répondent à des questions fondamentales du droit du travail.

Les médecins cadres, formés à Espace Compétences, disent de leur formation qu’elle est indispensable pour pouvoir assumer un leadership.
Certains la comparent à une caverne d’Ali Baba, dont les trésors découverts leur apportent l’éclairage nécessaire à un management à multiples dimensions.

Espace Compétences privilégie l’accompagnement des personnes en formation tant au travers d’encadrements en groupe que de manière individuelle. Les collaborateurs du centre seront là pour vous accompagner dans votre cursus !

Une formation pour élargir votre champ de compétences de cadre supérieur, renforcer votre leadership et votre potentiel à répondre aux défis et aux enjeux stratégiques, actuels et futurs, pour votre institution.

Espace Compétences privilégie l’accompagnement des personnes en formation, tant au travers d’encadrements en groupe que de manière individuelle. Les collaborateurs du centre seront là pour vous soutenir dans votre cursus.

Le cursus de 28 jours, inclus dans la formation « Direction d’institution sociale et médico-sociale », se déroule sur 11 mois à raison de 8 heures de cours par jour.

L’évolution donnée à ce nouveau programme a pour but de vous permettre à vous, cadres supérieurs de la santé et du social, de trouver le meilleur équilibre possible entre un poste exigeant et le besoin de se former pour renforcer et développer les compétences indispensables à une gestion performante de vos équipes et de vos activités.

Pour cela, nous basons notre approche sur le « blended learning ou apprentissage mixte » en tirant profit des plus-values pédagogiques du travail à distance et des sessions en présentiel, renforçant ainsi l’orientation pratique des cours et l’intégration des contenus. Pour ce faire, le nombre de jours a été réduit de 31.5 à 28 et une plateforme e-learning a été mise en place pour la réalisation de certains travaux dirigés. Le temps d’investissement en dehors des cours est dès lors mieux structuré et permet un accompagnement plus soutenu.

Formation continue de Peer d’IQM, selon le curriculum du « Peer Review Médical » de la chambre médicale allemande, en coopération avec IQM Initiative Qualitätsmedizin e.V.

Pour les personnes certifiées en management qui le souhaitent, nous proposons une demi-journée complémentaire de préparation à l’examen final du Brevet fédéral de Responsable d’équipe dans les institutions sociales et médico-sociales.

Pour les personnes qui ont effectué leur formation de « Leadership & Management de proximité » à Espace Compétences SA, cette demi journée leur est offerte. 

Aptitudes techniques et savoir-être professionnel en salle d’opération sont au centre de cette formation.

Cette formation, destinée aux ASSC, permet l’actualisation et l’approfondissement des connaissances et des compétences en matière de plaies.

Cette formation, destinée aux infirmières, vous permet d’actualiser et d’approfondir vos connaissances et compétences sur les plaies.

L’aide polyvalent dans le secteur de la santé, du social ou du socio-éducatif, est capable de mobiliser des compétences polyvalentes en matière de prise en soin de qualité et de l’accompagnement du bénéficiaire, pour les tâches socio-hôtelières et des activités quotidiennes. Sur délégation ou sous supervision de ses supérieurs hiérarchiques et dans une collaboration interdisciplinaire, l’aide polyvalent est capable de répondre de manière appropriée et bienveillante aux besoins et aux demandes du bénéficiaire et de son institution.

L’aromathérapie existe depuis plus de 5000 ans. Elle a été utilisée par de nombreuses civilisations à des fins différentes telles que : parfumerie, cosmétique,  massages, médecine et cuisine. 

Cette formation a été remplacée par les formations suivantes :

Approfondissement de la démarche clinique dans les soins

Option personne âgée

Spécificité personne âgée

Option santé mentale

Spécificité santé mentale

Cours préparatoire au diplôme fédéral d’expert-e en conseil de diabétologie

Référent diabétologie

Spécificitié diabétologie

Formations certifiantes en réadaptation-réhabilitation suisse

Cette formation vous propose des outils d’intervention corporels simples et efficaces à exercer en toute sécurité auprès des patients. Elle propose deux approches : une pratique des gestes de massage/détente et de polarité.
Notre formation est reconnue comme formation continue par l’ASCA

Veuillez svp consulter le nouveau descriptif

Cet atelier pratique permet l’apprentissage du prélèvement de sang par la ponction veineuse. Il est destiné aux soignants engagés dans une procédure de validation d’acquis comme pour les ASSC, Assistantes médicales (CFC) qui doivent se former à cet acte technique.

Cet atelier pratique permet l’actualisation du prélèvement de sang par la ponction veineuse. Il est destiné aux professionnels de la santé qui ont appris le soin dans leur formation et qui souhaitent mettre à jour leurs connaissances et exercer ce geste technique.

La réflexologie est une science qui présuppose que, au niveau des pieds, des mains et d’autres endroits du corps, des points réflexes correspondent à toutes les parties du corps. Exercer une pression sur un point permet d’équilibrer les fonctions naturelles de l’organisme.
Notre formation est reconnue comme formation continue par l’ASCA

Pour le Pr. A. Caycedo, la conscience est la force intégrante des éléments de l’individu, qui unit corps, âme et esprit. La sophrologie permet d’apprendre à se relaxer, à récupérer. Elle amène à reconnaître son corps de façon positive en pleine conscience.
Notre formation est reconnue comme formation continue par l’ASCA

Nouveau !

Vous exercez une activité avec des personnes en situation de handicap et souhaitez dynamiser votre carrière professionnelle, assumer de nouvelles responsabilités, participer activement au développement de la qualité des soins ? Cette nouvelle formation vous prépare à l’examen du Brevet fédéral de Spécialiste de l’accompagnement de personnes en situation de handicap (titre de niveau tertiaire).

Public-cible : ASE et ASSC

Cette formation est en cours d’élaboration. 
Renseignements : Mme Florence Cailler (Tél. 021 799 92 60)

Veuillez svp consulter le nouveau descriptif

Approfondir les connaissances et développer des compétences en appliquant les techniques modernes de traitements des plaies.

Sous la supervision des experts en prévention des infections associées aux soins, le/la répondant/e HPCI contribue à la prévention et à la surveillance des infections en milieu de soins et en ambulatoire.

Cette formation fait partie des cours préparatoires à l’examen du Diplôme fédéral – EPIAS – Expert-e en prévention des infections associées aux soins.

La personne formée comme Junior PCI (JPCI)  participe à la surveillance et à la prévention des infections en milieu de soins tout en étant garante des bonnes pratiques dans les équipes de proximité.

Pour les personnes certifiées en prévention des infections, nous proposons une journée complémentaire de préparation à l’examen final du diplôme fédéral d’expert/e en prévention des infections associées aux soins.

A la fin de la formation, le collaborateur est capable d’appliquer un plan de maintenance préventive et curative, de contrôler et d’intervenir dans l’entretien technique et de gérer les tâches logistiques appartenant à son environnement professionnel, dans le respect des directives institutionnelles, des mesures d’hygiène et de prévention et de la législation suisse.

Le certificat de « Collaborateur des services technique de la santé, du social et du socio-éducatif » permet d’intégrer une formation de niveau cadre intermédiaire dans le domaine, telles que Spécialiste de la sécurité dans les institutions de la santé et du social – Chargé de sécurité (SSISS), Facility Manager (FM) ou Leadership & Management de proximité (LMP).
Pour ces formations, merci de vous renseigner auprès du Centre de formation Espace Compétences.

Article dans la presse : Compétence H+ Hospital Forum

A la fin de la formation, le Facility Manager dans les domaines de la santé, du social et du socio-éducatif est capable de diriger, de manière stratégique et opérationnelle, les processus médico-techniques de la logistique, de la mise en service, de l’exploitation et de la maintenance de l’infrastructure, dans le strict respect des directives légales et institutionnelles, des principes d’hygiène, de prévention et de développement durable.

Le Facility Manager a un rôle prépondérant dans la communication avec les différents acteurs du domaine et ses bénéficiaires, ainsi que les relations commerciales au sein de son établissement et avec des partenaires externes.

Espace Compétences privilégie l’accompagnement des personnes en formation tant au travers d’encadrements en groupe que de manière individuelle. Les collaborateurs du centre seront là pour vous accompagner dans votre cursus !

Dans les organisations de soins, les assistants techniques en stérilisation doivent répondre à des critères de qualité, économiques et écologiques stricts.
Connaissances théoriques et pratiques de base en stérilisation, microbiologie, épidémiologie, matériel, stérilisation et qualité, méthodes de stérilisation et contrôle.

Espace Compétences SA (EC) organise cette formation en collaboration avec la Société Suisse de Stérilisation Hospitalière, section romande (SSSH). EC et la SSSH désirent ainsi répondre aux exigences élevées en qualité, en comportement économique et écologique des centres de stérilisation hospitalière.

Cette formation permet d’obtenir les connaissances professionnelles nécessaires pour la procédure de qualification du certificat fédéral de capacité (CFC) de technologue en dispositifs médicaux (TDM).

Le programme d’étude vise l’approfondissement des 22 compétences opérationnelles inscrites au plan de formation des TDM. Le plan de formation se trouve sur le site : https://www.odasante.ch/fileadmin/odasante.ch/docs/Grundbildung/MPT/Plan_de_formation_TDM-f.pdf

Le retraitement du matériel stérile est soumis à des réglementations strictes qu’il faut connaître.
Connaissances des dispositifs médicaux, de la désinfection, des conditionnements et du stockage, bases légales, démarche «assurance qualité», hygiène et contrôle de l’infection.

Pour obtenir le titre de Spécialiste en stérilisation niveau 3, les personnes doivent présenter un dossier complet à la Commission de formation.

Valider des procédés (lavage-désinfection, conditionnement, stérilisation à la vapeur d’eau, etc.) selon les références légales et les recommandations dans le domaine du retraitement des dispositifs médicaux.