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Le monde de la santé s’est profondément transformé ces dernières années et avec lui le métier de soignant : changements organisationnels, nouvelles manières d’administrer les établissements, survenue de nouveaux métiers, transformation du statut de patient.

Ces nouvelles logiques mettent à mal les valeurs professionnelles et engendrent un sentiment de malaise, de mal-être au travail, voire même de maltraitance avec pour conséquence des atteintes possibles à la santé.

Ces journées ont pour objectif de donner des clés de lecture et du sens à ces transformations, d’en saisir les effets sur l’activité professionnelle mais aussi sur les valeurs des professionnels de la santé et de faire un état des lieux personnel.

Des outils de compréhensions et d’action face aux facteurs d’usure personnels et collectifs seront également proposés pour changer sa relation au travail et s’engager dans un meilleur équilibre.

Ce cours a été conçu comme un parcours qui doit permettre aux participants de se situer d’abord dans leur trajectoire et dans leur contexte avant de progresser vers un meilleur équilibre en ayant l’opportunité d’explorer et d’approfondir, individuellement et en groupe, des connaissances et des outils applicables dans le quotidien professionnel.

Apprenez à coacher différemment !
Cette formation vous permet de vous familiariser tant aux outils classiques de coaching qu’à ceux liés à l’intuition.

Les travaux d’Antoine de la Garanderie (1920-2010) nous montrent l’extraordinaire variété des fonctionnements mentaux mis en oeuvre par l’apprenant lors de ses activités tant mentales que pratiques.

Les travaux d’Antoine de la Garanderie (1920-2010) nous montrent l’extraordinaire variété des fonctionnements mentaux mis en oeuvre par l’apprenant lors de ses activités tant mentales que pratiques.

Pour les responsables des apprentis et les formateurs en entreprises de la branche Hôpitaux et Cliniques.
Pour assurer un suivi de qualité, les formateurs chargés de l’encadrement des apprentis doivent connaître les principes et les méthodes utilisées pour la formation commerciale de base (FCB).

L’intelligence émotionnelle, c’est la capacité de comprendre et d’utiliser ses propres émotions pour mieux composer avec celles des autres

La médiation intervient lorsqu’une situation de tension voire conflictuelle surgit entre deux personnes ou plus.
Les outils de la médiation ont pour visée l’issue la plus favorable pour tous.

L’objectif du profil pédagogique est la prise de conscience de ses habitudes mentales utilisées, et des ressources potentielles, pour apprendre.
Pratiquer un profil pédagogique, c’est établir un «portrait cognitif» suivi par un bilan écrit, transmis à la personne, pour lui permettre de développer ses capacités cognitives pour lui permettre de mieux apprendre.

Adapter ses pratiques en se référant à des approches pédagogiques actuelles
Différencier ses interventions en fonction du contexte et des savoirs spécifiques au domaine du social et de la santé
Analyser sa pratique de praticien formateur

L’exercice de la profession évolue ? Vous aussi ! Vous serez à nouveau performante en mettant à niveau vos connaissances professionnelles.

Maîtriser les processus de l’administration des patients et renseigner sur les tarifs et les modes de rémunération en accord avec les objectifs stratégiques de l’institution.

Acquérir les outils pour analyser les informations issues des SwissDRG. Cette formation s’adresse aux personnes qui ont un lien avec le codage médical et le financement des hôpitaux : direction, économiste, responsable du codage médical, statisticien.

Le nom de cette formation a changé. Vous trouverez le nouveau descriptif en cliquant sur le lien ci-dessous:

Direction d’institution sociale et médico-sociale (Diplôme fédéral)

Sur la base de connaissances approfondies dans le domaine de la comptabilité, apprendre à gérer la comptabilité spécifique du cabinet médical et la clôture annuelle.

Participer au processus des ressources humaines, du recrutement au départ du collaborateur en passant par les aspects du développement du personnel.

Pour la coordination de la médecine ambulatoire, deux orientations sont prévues en clinique et en gestion.
Cette formation prépare aux examens du brevet fédéral.

Ce cours a pour objectif de donner du sens aux différents modèles de financement des prestations en regard du milieu dans lequel on travaille.
Ce cours permettra de se forger une image globale et systémique du financement des soins en hôpital, réadaptation, ambulatoire, EMS, soins à domicile, etc. et peut-être de mieux saisir les impacts et conséquences sur les soins ou les prestations.

Cette formation a pour but de vous amener au niveau de compétence attendu pour diriger une institution sociale et médico-sociale, dans un environnement complexe et en constante évolution.
Les personnes qui valident les modules 1 à 10 peuvent se présenter aux examens professionnels supérieurs du Diplôme fédéral de «Directeur(trice) d’institution sociale et médico-sociale» du SEFRI, Secrétariat à d’Etat à la formation, la recherche et l’innovation du Département fédéral de l’économie (DFE).

Connaître les bases du droit du travail pour gérer une équipe dans le respect du cadre légal.

Prendre en compte les différentes dimensions de l’accompagnement d’une équipe au quotidien.

Interpréter les signes d’évolution du contexte socio-sanitaire et décrire les nouvelles exigences envers l’hôpital ainsi qu’envers son propre domaine de travail.

Formation avec une reconnaissance nationale par le Secrétariat d’État à la formation, à la recherche et à l’innovation (SEFRI) du Département fédéral de l’économie (DFE).Cette formation prépare aux examens du diplôme fédéral d’Expert en gestion hospitalière.

Avoir une vision globale des aspects financiers et aménager les processus importants de la gestion financière en tenant compte des conditions-cadres légales et entrepreneuriales.

Vous êtes secrétaire médicale, employée de commerce, assistante médicale (CFC), ou encore assistante de direction, en exercice, nous vous proposons une formation supérieure vous permettant de répondre aux exigences toujours plus élevées de votre fonction.

Nous vous proposons 4 offres de formation pour différents publics-cible et niveaux de connaissances.

Formuler une politique d’entreprise et maîtriser les instruments de la gestion d’entreprise dans les conditions-cadres données, en tenant compte de l’évolution politique, sociale, économique, écologique, juridique et technologique.

Acquérir des techniques de bases pour la gestion d’une équipe:
Communication
Motivation
Leadership
Techniques de travail

Acquérir une vision globale du développement des ressources humaines en travaillant sur les concepts d’accueil et d’intégration, de la conduite d’entretien, de l’évaluation et de la gestion des conflits.

Affirmation de soi, auto-évaluation, critique constructive, gestion des groupes.
Un individu sain dans une équipe saine, le bien-être de l’équipe est la performance de demain.

Une autre approche de la gestion de projet basée sur le CRM –Crew Resource Management – issu de l’aéronautique.

Cette formation vous donne les clés principales pour maîtriser avec efficience et harmonie votre cabinet paramédical et médical grâce à la réunion des compétences en management et en sciences humaines.

Notre formation est reconnue comme formation continue par l’ASCA

Les activités de management en tant qu’experte /expert en analyse biomédicale requièrent des compétences de leader et de gestionnaire, clé de la réussite de l’entreprise.

Déployez un système de gestion des RH performant et équitable, respectant les principes de la santé et de la sécurité au travail et favorisant le développement de compétences des équipes.

Renforcer son leadership en s’appuyant sur les outils et concepts de base de la gestion des RH.

Vous apprenez concrètement à optimiser la gestion des stocks et des achats, de la stratégie à l’opérationnel, en passant notamment par les processus, les coûts et les outils.

Sur la base de connaissances approfondies dans le domaine, elles connaissent et appliquent les bonnes stratégies de gestion du personnel, en prenant en compte les besoins des différents domaines d’application dans lequel elles opèrent.

Pilotez votre institution en vous appuyant sur des outils de gestion financière performants et adaptés.

Positionnez et dirigez votre institution avec succès dans un environnement complexe et en constante évolution.

Les chiffres au service d’une gestion performante d’une équipe.

Développer ses ressources managériales en s’appropriant quelques éléments clés de l’intelligence émotionnelle.

Pour les personnes certifiées en management qui le souhaitent, nous proposons une journée complémentaire de préparation à l’examen final du brevet fédéral de Responsable d’équipe dans les institutions sociales et médico-sociales.

Acquérir une confiance en soi pour oser des stratégies novatrices dans la gestion d’équipe, envisager de nouvelles actions et se positionner comme leader authentique dans son institution et face à son équipe.

Cette formation prépare aux examens du brevet fédéral de responsable d’équipe dans les institutions sociales et médico-sociales.

Se positionner en leader pour développer un esprit d’innovation au sein d’une organisation.

Les titulaires de la certification de ce module appliquent dans leur processus de travail les normes de qualité légales en vigueur et celles internes au cabinet médical.

Sur la base de connaissances approfondies, dans le domaine du management du cabinet médical, elles évaluent en pratique les procédures organisationnelles et managériales, les contrôlent et les optimisent.

Elles mettent en œuvre les principes du management et répondent à des questions fondamentales du droit du travail.

Réservée exclusivement aux médecins, cette formation a jusqu’à ce jour été très appréciée des participants. Elle permet de se familiariser rapidement avec les outils du management, en plus d’être un moment convivial favorisant les échanges entre pairs.
N’hésitez pas à nous appeler pour obtenir les coordonnées de médecins certifiés qui vous raconteront leur expérience en formation.

Une formation pour élargir votre champ de compétences de cadre supérieur, renforcer votre leadership et votre potentiel à répondre aux défis et aux enjeux stratégiques, actuels et futurs, pour votre institution.

Une journée pour saisir les principes de base du marché (offre/demande) et les enjeux liés aux coûts de la santé.

Identifier les besoins et les attentes de la clientèle interne et externe, concevoir et mettre à disposition les services en conséquence à l’aide d’une stratégie marketing appropriée.

Vous travaillez déjà comme médiologue des systèmes d’information

Optimiser l’informatique dans son service

Adaptez votre organisation institutionnelle en regard de l’évolution du secteur socio-sanitaire, des besoins des clients et des bonnes pratiques.

Piloter les processus dans son propre domaine de compétence en tenant compte des risques et en conformité avec le cadre légal et la politique qualité institutionnelle.

Se positionner en leader pour motiver une équipe interdisciplinaire et diriger avec efficience des projets stratégiques dans les domaines du marketing, de l’organisation, des investissements et des nouvelles technologies.

Orienter son management d’un point de vue systémique aux piliers stratégiques tels que les finances, la clientèle, les processus et l’organisation.

Déployer les processus/procédures ainsi que les indicateurs et tableaux de bord des activités afin d’enrichir son management avec les outils de la gestion de la qualité.

Cours organisé sous l’égide de l’ANQ

En collaboration avec la plateforme reha.

Inscription : selon les informations envoyées par l’ANQ.

Prendre en compte les intérêts et les spécificités de la pratique professionnelle du secteur socio-sanitaire, encourager une politique innovatrice et définir des stratégies nécessaires pour la réalisation de changements.

Pour une bonne gestion d’équipe, il est avant tout indispensable de comprendre son propre rôle de cadre.

Devenez un chef d’orchestre capable d’adapter son style de direction et son leadership face à la diversité des équipes, dans le respect des règles de gestion et de l’éthique.

Formation avec une reconnaissance nationale par le Secrétariat d’Etat à la formation, à la recherche et à l’innovation (SEFRI) du Département fédéral de l’économie (DFE).

Cette formation renforce la pratique professionnelle des dirigeants en mettant l’accent sur des matières spécifiques au secteur socio-sanitaire.

Elle prépare à l’examen du Brevet fédéral de Spécialiste en gestion hospitalière et s’inscrit comme un complément indispensable aux formations universitaires.

Aptitudes techniques et un savoir-être professionnel en salle d’opération sont au centre de cette formation.

Pour les personnes certifiées en prévention des infections, nous proposons une journée complémentaire de préparation à l’examen final du diplôme fédéral d’expert/e en prévention des infections associées aux soins.

Cette nouvelle formation de type sensibilisation est ouverte à toutes personnes intéressées : AX, ASA, aide-soignant, ASE, bénévoles repas etc. Le contenu vous permettra de vous familiariser avec cette problématique, d’en saisir les points de surveillance importants et de faire des liens concrets avec l’alimentation.

Les soins palliatifs reposent sur une prise en soins globale et singulière de la personne malade. A ce titre, les aides-soignants jouent un rôle important dans la qualité des soins pour les personnes atteintes de maladies graves, évolutives ou en fin de vie.
Cette formation vous permettra de mieux saisir la notion de soins palliatifs, de développer des compétences spécifiques en lien avec votre fonction dans ce domaine.

L’aromathérapie, thérapie par les huiles essentielles, est utilisée dans la parfumerie, la cuisine et la cosmétique. Grâce à l’odorat, au toucher au goût, cette thérapie holistique a une action aussi bien sur le corps physique, sur les émotions que la mémoire.
Notre formation est reconnue comme formation continue par l’ASCA

Vous êtes inscrit dans une démarche de reconnaissance du titre ASSC par la Croix-Rouge suisse ? Cette nouvelle formation vous permettra de répondre aux exigences de la Croix-Rouge suisse.

Cette nouvelle formation, destinée aux ASSC, permettra l’actualisation et l’approfondissement des connaissances et des compétences sur les plaies.

Vous souhaitez dynamiser votre carrière professionnelle, renforcer vos compétences en gériatrie, gérontopsychiatrie et soins palliatifs ? Cette formation, unique en Suisse romande, vous préparera en 18 mois à l’examen du Brevet fédéral d’Assistant spécialisé en soins de longue durée et accompagnement.

Les titulaires de la certification de ce module appliquent dans leur processus de travail les normes de qualité légales en vigueur et celles internes au cabinet médical.

Les titulaires de la certification de ce module appliquent dans leur processus de travail les normes de qualité légales en vigueur et celles internes au cabinet médical.

La clinicienne est une professionnelle importante de l’encadrement, experte, ressource clé et leader,dans l’évolution des soins, plus largement dans le domaine de la santé communautaire,en Suisse. Elle intervient avec des compétences généralistes et/ou spécialistes dans un domaine particulier.

Une formation qui permet l’actualisation des connaissances et des compétences autour de la ponction veineuse : anatomie, physiologie, sécurité, asepsie, ergonomie, examens de laboratoire fréquents, matériels, exercice pratique.

Conseiller et former les patients chroniques souffrant de pathologie cardiovasculaire (maladie coronarienne, insuffisance cardiaque), ainsi que leurs proches.

Conseiller, soutenir et accompagner les patients chroniques souffrant de maladies dégénératives du système nerveux central, ainsi que leurs proches

Instruire sur l’utilisation des appareils à glycémie, l’autocontrôle, et son traitement par injection d’insuline.
Motiver et soutenir le patient à utiliser des services externes prescrits et assurer la coordination de leurs prestations.

Conseiller et former les patients chroniques souffrant de maladies rhumatismales.

Cette nouvelle formation a pour objectif l’actualisation des connaissances dans la prise en soins du patient âgé diabétique tant du point de vue du traitement, de l’attitude à tenir en cas d’hypoglycémie que de l’alimentation.

Se basant sur la méthode du drainage lymphatique manuel (DLM) selon le Dr Vodder et le concept du Prof. Földi, cette formation vous permet d’acquérir la pratique des manœuvres de base sur les différentes zones du corps, tenant compte de l’anatomie – physiologie du système lymphatique.
Notre formation est reconnue comme formation continue par l’ASCA

Cette formation vous propose des outils d’intervention corporels simples & efficaces à exercer en toute sécurité auprès des patients. Elle propose deux approches : une pratique des gestes de massage, de détente et de polarité.
Notre formation est reconnue comme formation continue par l’ASCA

La majorité des blessures sont occasionnées alors qu’un soignant essayait de contenir la violence du patient. Le manque de coordination au sein de l’équipe peut multiplier le risque encouru et les dommages.

A ces actes de violence, le professionnel doit trouver des réponses adaptées, qui s’appuient à la fois sur des outils de communication et de négociation ainsi que sur des techniques de protection personnelle, qui respectent l’intégrité physique du patient et du soignant.

Cette nouvelle formation, destinée aux infirmières, vous permettra d’actualiser et d’approfondir vos connaissances et compétences sur les plaies.

La mobilisation du patient comporte des risques aussi bien pour le patient que pour le soignant.
Pour une réalisation confortable et en sécurité, il est indispensable d’avoir conscience de son corps, de sa posture et des précautions à prendre pour soi-même et pour le patient.
Préserver la santé du soignant, en réalisant les manutentions adéquates en toute circonstance, est l’objectif de ce cours.

Experte dans son domaine, l’infirmière clinicienne conseillant & accompagnant les patients diabétiques assure au quotidien des soins individualisés & performants s’appuyant sur des données probantes actualisées.

Experte dans son domaine, l’infirmière clinicienne généraliste conseille, oriente & accompagne les patients au quotidien, assurant des soins individualisés & performants, basés sur des données probantes actualisées.

Experte dans son domaine, l’infirmière clinicienne conseillant & accompagnant les patients atteints par le cancer assure au quotidien des soins individualisés & performants, s’appuyant sur des données probantes actualisées.

Experte dans son domaine, l’infirmière clinicienne accompagnant les personnes âgées assure au quotidien des soins individualisés & performants s’appuyant sur des données probantes actualisées.

Experte dans son domaine, l’infirmière clinicienne oriente et accompagne les patients en réadaptation, assurant au quotidien des soins individualisés & performants s’appuyant sur des données probantes actualisées.

Experte dans son domaine, l’infirmière clinicienne accompagnant la personne atteinte dans sa santé psychique, assure au quotidien des soins individualisés & performants s’appuyant sur des données probantes actualisées.

La réflexologie est une science qui présuppose que, au niveau des pieds, des mains & d’autres endroits du corps, des points réflexes correspondent à toutes les parties du corps. Exercer une pression sur un point permet d’équilibrer les fonctions naturelles de l’organisme.
Notre formation est reconnue comme formation continue par l’ASCA

Cette nouvelle formation, de type sensibilisation, est ouverte à tous soignants intéressés : ASA, aide-soignant, AX, physiothérapeute etc. Le contenu vous permettra de vous familiariser avec cette problématique et de saisir les points de surveillance importants.

Cette formation s’adresse au personnel soignant (non diplômé HES et ES) désirant approfondir ses connaissances et/ou développer des compétences communicationnelles afin d’assurer aux bénéficiaires se trouvant en situations de soins palliatifs un accompagnement qui réponde à ses besoins.

Cette formation s’adresse au personnel soignant (non diplômé HES et ES) désirant approfondir ses connaissances et/ou développer des compétences spécifiques afin d’assurer des soins qui répondent aux besoins des bénéficiaires présentant des problèmes gériatriques.

Cette formation s’adresse au personnel soignant (non diplômé HES et ES) désirant approfondir ses connaissances et/ou développer des compétences communicationnelles afin de maintenir des relations de qualité avec des bénéficiaires présentant des troubles gérontopsychiatriques

Pour le Pr. A. Caycedo, la conscience est la force intégrante des éléments de l’individu, qui unit corps, âme et esprit. La sophrologie permet d’apprendre à se relaxer, à récupérer. Elle amène à reconnaître son corps de façon positive en pleine conscience.
Notre formation est reconnue comme formation continue par l’ASCA

Approfondir les connaissances et développer des compétences en appliquant les techniques modernes de traitements des plaies.

Vous êtes infirmières, médecins du travail ou médecins généralistes, vous exercez votre activité en entreprise.
Vous vous interrogez sur les bonnes pratiques à mettre en place pour des collaborateurs qui partent en mission à l’étranger.
Vous souhaitez mettre à jour vos connaissances dans le domaine de la vaccination et des maladies infectieuses notamment dans les pays à risques.

Assurer l’accueil du client, y compris en situation difficile, c’est assurer l’image de l’institution.

Anticiper les situations à risque dans une communication interpersonnelle, éviter un conflit, clarifier ses besoins et son ressenti dans un échange difficile avec un outil de communication simple et efficace.
Message verbal et non-verbal
Ecoute passive et écoute active
Communication difficile

Prendre conscience de ses atouts et de sa marge de progression dans la communication orale.

Directeurs et Cadres supérieurs sont régulièrement appelés à communiquer via les médias.
La communication publique répond à des règles et des critères bien particuliers qu’il est indispensable de connaître.
Ce cours est dispensé par une journaliste qui vous aidera à rendre plus appropriée votre communication vers l’extérieur.

Vous envisagez de changer d’activité ou vous devez présenter votre dossier pour un poste interne, vous voulez mettre à jour votre CV ou votre dossier personnel, vous préparer à un entretien, ce cours vous y aidera.

Prendre la parole en public génère chez beaucoup de personnes un stress tel qu’il empêche d’exprimer son idée qui était pourtant pertinente.
Nous vous proposons grâce à l’accompagnement d’une coach tibétaine de venir acquérir la confiance qui mettra en valeur votre propre style d’expression orale.

La majorité des blessures sont occasionnées alors qu’un soignant essayait de contenir la violence du patient. Le manque de coordination au sein de l’équipe peut multiplier le risque encouru et les dommages.

A ces actes de violence, le professionnel doit trouver des réponses adaptées, qui s’appuient à la fois sur des outils de communication et de négociation ainsi que sur des techniques de protection personnelle, qui respectent l’intégrité physique du patient et du soignant.

Pourquoi deux personnes réagissent-elles de manières différentes dans la même situation ? Qu’est-ce qui les motive ? Qu’est-ce qui les préoccupe ? Comment naissent les malentendus et les conflits?
Ce séminaire de connaissance de soi vous apportera un éclairage inédit sur votre personnalité et sur vos relations avec les autres.

Cet expert/e est responsable de la surveillance et de la prévention des infections en milieu de soins, ainsi que de faire évoluer les bonnes pratiques dans son secteur.
Une formation de haut niveau, théorique et pratique, visant à développer des concepts en matière de prévention, assurer la formation du personnel, enseigner, coopérer avec différentes institutions et apporter son expertise au sein de groupes de travail ou commissions.

Sous la supervision des experts en prévention des infections associées aux soins, le/la répondant/e HPCI contribue à la prévention et à la surveillance des infections en milieu de soins et en ambulatoire.

La personne formée comme Junior PCI (JPCI)  participe à la surveillance et à la prévention des infections en milieu de soins tout en étant garante des bonnes pratiques dans les équipes de proximité.

Responsabiliser et sensibiliser les collaborateurs des services techniques aux normes, aux bases légales et aux directives qui régissent leur profession.

Répondre aux besoins de sécurité d’un établissement socio-sanitaire selon les normes fédérales.
Cette formation prépare aux examens du brevet fédéral.
Maîtrise de la sécurité dans le milieu socio-sanitaire pour obtenir l’accréditation du Secrétariat d’Etat à la formation, à la recherche et à l’innovation (SEFRI). Connaître des bases légales. Incendie, risques spéciaux, protection, gestion des déchets et prévention de la santé au travail sont étudiés avec des analyses de cas. La formation et les relations humaines sont également abordées.

A l’initiative de PLATEFORME-REHA.ch, Espace Compétences a mis en place une commission romande de coordination de formations, constituée de dirigeants, de professionnels et d’experts en réadaptation ainsi que d’experts en ingénierie de formation, afin d’élaborer et de piloter un concept de développement des compétences des professionnels dans le domaine de la réadaptation.

Cours organisé sous l’égide de l’ANQ.

Cours organisé sous l’égide de l’ANQ.

Dans les hôpitaux, les collaborateurs en stérilisation doivent répondre à des critères de qualité, économiques et écologiques stricts.
Connaissances théoriques et pratiques de base en stérilisation, microbiologie, épidémiologie, matériel, stérilisation et qualité, méthodes de stérilisation et contrôle.

Une formation pour des chefs de groupe et pour approfondir ses connaissances d’assistant technique acquises en stérilisation niveau I.
L’approfondissement porte certains processus,  sur la prévention des infections nosocomiales, l’approche juridique et éthique, les aspects techniques, les divers traitements, les dispositifs médicaux, le contrôle du matériel, ainsi que sur l’analyse des pratiques professionnelles et l’expression orale.

Le retraitement du matériel stérile est soumis à des réglementations strictes qu’il faut connaître.
Connaissances des dispositifs médicaux, de la désinfection, des conditionnements et du stockage, bases légales, démarche «assurance qualité», hygiène et contrôle de l’infection.

Pour obtenir le titre de Spécialiste en stérilisation niveau 3, les personnes doivent présenter un dossier complet à la Commission de formation.

Valider des laveurs désinfecteurs, des stérilisateurs et des systèmes de scellage des emballages selon les références légales dans le domaine du retraitement des dispositifs médicaux.