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Cette formation s’adresse au personnel soignant (non diplômé HES et ES) désirant approfondir ses connaissances et/ou développer des compétences spécifiques afin d’assurer des soins qui répondent aux besoins des bénéficiaires en situation de soins palliatifs.
Ce module fait partie d’un cursus complet de la formation préparatoire au Brevet fédéral d’Assistant-e spécialisé-e en soins de longue durée et accompagnement

Titre obtenu

Certificat

Reconnu par : H+ Vos hôpitaux

Accrédité par : OdASanté

Recommandé par : Association latine de formation spécialisée en soins palliatifs (ALFSSP)

Public cible

• ASSC : CFC
• ASE : CFC
• Infirmier assistant : CC CRS ou titre équivalent
• Infirmier niveau I : Diplôme

Objectifs

• Connaitre la stratégie nationale et cantonale en matière de soins palliatifs ainsi que le réseau spécialisé
• Connaitre les ressources en lien avec les soins palliatifs
• Comprendre l’impact et les enjeux de l’annonce de mauvaise nouvelle et savoir adapter son attitude
• Contribuer à la gestion des symptômes en phase terminale
• Connaitre les gestes à réaliser et les attitudes relationnelles lors d’un décès
• Reconnaitre la diversité des représentations de la maladie et des rituels de la mort selon les cultures
• Savoir tenir compte des spécificités spirituelles et religieuses du bénéficiaire
• Connaitre et comprendre les aspects juridiques en lien avec les directives anticipées, les aspects légaux autour de la notion d’euthanasie

Contenu

• Stratégie nationale en soins palliatifs, réseau spécialisé
• Ressources : bénévolat d’accompagnement, équipe mobile, proches aidants
• Annonce de mauvaise nouvelle et stratégies d’adaptation
• Phénomènes cliniques de la fin de vie ; décès et attitude
• Dimension interculturelle de la maladie et de la mort
• Spiritualité et accompagnement
• Directives anticipées
• Euthanasie, assistance au suicide

Remarque

Ce module fait partie d’un cursus complet de la formation préparatoire au Brevet fédéral d’Assistant-e spécialisé-e en soins de longue durée et accompagnement

Validité du certificat de module : 5 ans

Validation

Rédaction d’un travail écrit sur une situation professionnelle (analyse, liens avec les apports des cours, posture réflexive)

Cette formation s’adresse au personnel soignant (non diplômé HES et ES) désirant approfondir ses connaissances et/ou développer des compétences spécifiques afin d’assurer des soins qui répondent aux besoins des bénéficiaires présentant des problèmes gérontopsychiatriques.
Ce module fait partie d’un cursus complet de la formation préparatoire au Brevet fédéral d’Assistant-e spécialisé-e en soins de longue durée et accompagnement

Titre obtenu

Certificat

Reconnu par : H+ Vos hôpitaux

Accrédité par : OdASanté

Public cible

• ASSC : CFC
• ASE : CFC
• Infirmier assistant : CC CRS ou titre équivalent
• Infirmier niveau I : Diplôme

Objectifs

• Connaitre et comprendre le fonctionnement et les enjeux du système de santé suisse et de son financement
• Intégrer les concepts de la législation en lien avec le droit de la protection des adultes
• Comprendre le processus de vieillissement normal et pathologique et savoir agir dans les situations aigues
• Développer un nouveau regard ainsi que des attitudes adéquates envers les demandes et les manifestations du bénéficiaire en lien avec la sexualité
• Comprendre la problématique des addictions chez la personne âgée et conduite soignante

Contenu

• Démographie et épidémiologie
• Fonctionnement et enjeux du système de santé suisse ; financement de la santé
• Droits de la protection des adultes
• Vieillissement : représentation, processus, principaux problèmes gériatriques
• Concept de fragilité et focus sur la nutrition
• Syndromes gériatriques et gestion des situations aigues
• Le sujet âgé et la sexualité
• Addictions et personnes âgées
• Approche systémique familiale
• Maltraitance envers les ainés
• Gestion des relations – sensibilisation à l’entretien motivationnel

Remarque

Ce module fait partie d’un cursus complet de la formation préparatoire au Brevet fédéral d’Assistant-e spécialisé-e en soins de longue durée et accompagnement

Validité du certificat de module : 5 ans

Validation

Rédaction d’un travail écrit sur une situation professionnelle (analyse, liens avec les apports des cours, posture réflexive)

Cette formation s’adresse au personnel soignant (non diplômé HES et ES) désirant approfondir ses connaissances et/ou développer des compétences spécifiques afin d’assurer des soins qui répondent aux besoins des bénéficiaires présentant des problèmes gérontopsychiatriques.

Ce module fait partie d’un cursus complet de la formation préparatoire au Brevet fédéral d’Assistant-e spécialisé-e en soins de longue durée et accompagnement

Titre obtenu

Certificat

Reconnu par : H+ Vos hôpitaux

Accrédité par : OdASanté

Public cible

• ASSC : CFC
• ASE : CFC
• Infirmier assistant : CC CRS ou titre équivalent
• Infirmier niveau I : Diplôme

Objectifs

• Connaître les différentes maladies psychiatriques rencontrées chez le sujet âgé, les types de démence et les troubles confusionnels
• Savoir prendre en soins les personnes avec un trouble cognitif : attitude, ressources
• Maintenir, préserver les ressources du bénéficiaire qui présente des troubles gérontopsychiatriques
• Reconnaitre le développement d’une situation de crise et savoir intervenir de manière ciblée
• Savoir gérer la relation et les comportements dérangeants du bénéficiaire
• Savoir instaurer une relation de confiance avec les proches
• Se sensibiliser à d’autres pratiques de soins : art thérapie et approche Montessori

Contenu

• Politique et organisation de la santé propre à la gérontopsychiatrie
• Les maladies gérontopsychiatriques : démences, troubles confusionnels aigus, maladies psychiatriques
• Concept de crise et interventions
• Douleur en gérontopsychiatrie : concept, outils d’évaluation, approche médicamenteuse/non médicamenteuse
• Refus de soins, opposition aux soins, mesures de contrainte et pratique de soins
• Communication et gestion des comportements agressifs
• Communication avec les familles/proches
• Approches complémentaires : art thérapie, approche Montessori
• Formes d’habitat pour les personnes âgées ou avec des troubles cognitifs ; aménagement architectural

Remarque

Ce module fait partie d’un cursus complet de la formation préparatoire au Brevet fédéral d’Assistant-e spécialisé-e en soins de longue durée et accompagnement

Validité du certificat de module : 5 ans

Validation

Rédaction d’un travail écrit sur une situation professionnelle (analyse, liens avec les apports des cours, posture réflexive)

La validation écrite n’est valable que pour les personnes qui suivent ce cours uniquement en perfectionnement.
Pour les participants/es qui font la formation d’Assistant spécialisé en soins de longue durée et accompagnement dans son entier, une autre validation pour ce module est exigée.

Le nom de la formation a changé. Vous trouverez ci-dessous le lien vers le descriptif :

Brevet fédéral de Spécialiste de la sécurité dans les institutions de la santé et du social

Le nom de la formation a changé. Vous trouverez ci-dessous le lien vers le descriptif :

Brevet fédéral de Spécialiste en gestion des institutions de santé

Important

Le niveau STE3 n’est pas une formation en soi (ne pas s’y inscrire).
Les personnes désirant obtenir le titre Spécialiste en stérilisation niveau 3 doivent présenter les certificats des formations SSSH/Espace Compétences SA suivantes :

• Validation dans le domaine de la stérilisation
• Brevet fédéral de Responsable d’équipe dans des organisations sociales et médico-sociales

Titre obtenu

Certificat Espace Compétences SA / SSSH

Reconnu par : H+ Vos hôpitaux, Société Suisse de Stérilisation Hospitalière

Remarques

Toute personne désirant faire reconnaître des formations équivalentes doit faire parvenir un dossier complet, comme mentionné dans la procédure de reconnaissance d’acquis.

Structure

Certificat d’Assistant stérilisation niveau 1
descriptif Assistant technique en stérilisation niveau 1
+
Certificat d’Assistant stérilisation niveau 2
descriptif Assistant technique en stérilisation niveau 2
+
Certificat Management de proximité Espace Compétences SA
descriptif Brevet  fédéral de Responsable d’équipe dans des organisations sociales et médico-sociales
+
Certificat SSSH/Espace Compétences SA Validation dans le domaine de la stérilisation
descriptif Validation dans le domaine de la stérilisation
=
Certificat de spécialiste en stérilisation niveau 3

Subventions cantonales

Genève : Chèque annuel de formation

Certificat de capacité CFC de Technologue en dispositifs médicaux – Article 32

Informations et inscriptions

Face à l’augmentation de la prévalence du diabète, de plus en plus de personnes doivent apprendre à vivre avec une maladie chronique et à gérer eux-mêmes leur diabète.

La spécificité diabétologie permet de se perfectionner et d’actualiser ses connaissances dans le domaine du diabète.

Titre obtenu

Certificat Espace Compétences SA 

Ce certificat est reconnu par H+ Vos hôpitaux.

Public-cible

Infirmier/ère diplômé/e

Compétences

Prodiguer des soins de niveau performant spécifiques, actualisés, adaptés et individualisés aux patients diabétiques :

• En évaluation la situation de tout patient diabétique quel que soit son sexe, son âge, ses comorbidités et son statut socioculturel
• En accompagnant les patients diabétiques dans la gestion de leur quotidien en s’adaptant à leurs ressources et à leur environnement
• En développant et en maintenant leurs propres compétences, dans le cadre de leur projet thérapeutique
• En menant des actions de prévention à court, moyen et long terme pour le maintien de leur qualité de vie
• En maintenant et actualisant son expertise, dans un contexte d’interdisciplinarité, favorisant les échanges entre pairs et s’appuyant sur les bases de la recherche en diabétologie

Contenus

• Le diabète : épidémiologie, physio-pathologie, base des traitements
• La gestion au quotidien
• Les technologies du diabète
• Les complications du diabète
• Le pied diabétique
• Soins des plaies
• Diabète et activité physique
• Diabète en pédiatrie
• Femme et diabète
• Alimentation et diabète
• Diabète et cœur
• Diabète et vieillissement
• Obésité et diabète
• Diabète et psychiatrie

Validation

• Bilan d’apprentissage (travail écrit)

Remarque

Autre offre de formations certifiantes en diabétologie :

Référent diabétologie

Diplôme fédéral d’expert-e en conseil de diabétologie

Face à l’évolution démographique et épidémiologique, les professionnels formés aux spécificités gériatriques et psycho-gériatriques s’appuient sur des modèles de soins adaptés et actualisés aux adultes âgés. Grâce à leur soutien de spécialiste du domaine, ils favorisent le maintien des compétences de l’adulte âgé dans son environnement, en établissement médico-social ou en institution hospitalière. Sur la base de l’évaluation clinique, en lien avec la complexité des situations et des syndromes gériatriques et psycho-gériatriques, ils assurent une offre en soins individualisée visant un mieux-être ; ils tiennent compte de leurs ressources, de leurs valeurs, de leur histoire et de leur philosophie de vie.

Titre obtenu

Certificat Espace Compétences SA 

Reconnu par H+ Vos hôpitaux.

Public-cible

Professionnels des soins diplômés (niveau tertiaire) avec une pratique dans le domaine choisi

Directeur-trice d’institutions socio-sanitaires

Compétences

Prodiguer aux adultes âgés des soins spécifiques, de niveau performant :

• En développant une offre en soins adaptée, pertinente, individualisée et coordonnée tenant compte de leurs besoins et de ceux de leur entourage,  basée sur les concepts de santé et de bien-être dans une approche gériatrique et psycho-gériatrique
• En stimulant les attitudes d’indépendance, d’autonomie et de plaisir, tenant compte de la physiologie de l’adulte âgé à partir de l’évaluation Clinique, en lien avec les syndromes gériatriques et psycho-gériatriques
• En mobilisant les ressources des adultes âgés, de leur environnement, et des proches aidants
• En donnant du sens aux soins dans des situations souvent complexes en tenant compte de l’aspect éthique et de la spécificité de son rôle en gériatrie et psycho-gériatrie
• En développant des stratégies de communication circonstanciées et adaptées à la complexité des situations des adultes âgés
• En maintenant et en actualisant son expertise basée sur la recherche en gériatrie et psycho-gériatrie
• En s’inscrivant en tant que professionnelle de référence pour les membres d’une équipe, dans une dynamique interprofessionnelle.

Contenus

• Les grands syndromes gériatriques
• Syndrome de désadaptation psycho-motrice et chutes
• Nutrition et gériatrie
• L’évaluation gériatrique globale et dépistage (évaluation clinique des grands systèmes)
• Psycho-gériatrie : du déficit cognitif au trouble démentiel
• Approche de base de la personne âgée, communication et interventions SCPD (Symptômes comportementaux et psychologiques de la démence)
• Désafférentations sensorielles, prévention de la maltraitance et enjeux de la contention
• Théorie de la transition de Meleis
• Maintien à domicile – CAP RAI
• Perception de la personne âgée dans la société – Développement des ressources sociétales de l’adulte âgé
• Capacité de discernement, curatelle et droits des patients
• L’accompagnement des proches aidants dans les situations complexes de maintien à domicile des personnes âgées
• Les interventions non médicamenteuses dans l’accompagnement des personnes atteintes de troubles cognitifs
• Gérontechnologies, intelligence artificielle et qualité de vie
• Advanced care planning et directives anticipées
• Soins palliatifs gériatriques et douleurs

Validation

• Bilan d’apprentissage (travail écrit)

Remarque

Autres offres de formation en gériatrie et psycho-gériatrie :

Référents en soins gériatriques et psycho-gériatriques

Cours préparatoire au diplôme fédéral d’expert-e en soins gériatriques et psycho-gériatriques

Cette formation a été remaniée. Elle est désormais intitulée : Spécificité gériatrie et psycho-gériatrie